La investigación educativa quiere desarrollar una actitud donde el estudiante indague y que permita la reflexión y que avance en busca de conocimiento y que siga en la busqueda de acciones formativas individuales y grupales, que puedan actuar ante problematicas y con una perspectiva de un desarrollo humano que sea integral.
Los múltiples estudios y teorías realizadas desde el punto de vista psicológico constructivista de Piaget, ha dejado claro que el conocimiento es una construcción personal y debe fortalecerse el estímulo a la investigación para que esta sea consecuente con las exigencias actuales en cuanto a las nuevas teorías pedagógicas y debe haber coherencia con el avance científico y tecnológico del país.
saludos maría soledad.
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